Bildungsmisere

verfasst von Bär, 11.04.2002, 20:14

Hi,

da mein Schreiben zum Rechts-Links-Schemata in eine Bildungsdiskussion ausartet, hier meine Thesen zum"Bildungsscheck":

Das staatliche Schulsystem basiert auf

- Pauken
- Gehorsam
- Zuhören und Nachmachen
- Pflicht und Ordnung
- Erziehung zum unmündigen Bürger
- Erziehung zum unselbständigen Denken

Daraus können sich keine

- selbstverantwortlichen, freien, offenen, kreativen

Erwachsenen bilden.

Das staatliche Schulsystem nimmt das staatlichen Konsumsystem (Bildung wird konsumiert) vorweg.

Spaß an der Arbeit wird aberzogen. Hier treten Lehrpläne an die Stelle von natürlicher Neugier.

Es gibt im staatlichen System keine projektbezogene Arbeiten (bis auf sporadische"Projektwochen").

Projektbezogenes Arbeiten ist aber DAS erfolgreiche Arbeiten im 3. Jahrtausend. Es gibt kaum Fabrikarbeitsplätze mehr, selbständiges Arbeiten ist gefordert.

Das staatliche Schulsystem kann hier keine Schlüsselqualifikationen mehr vermitteln.

"Freie" Methoden der Erziehung können nicht gewählt werden.

Wissenvermittlung statt Wissenserarbeitung ist gang und gäbe.

Als Pädagoge hat man auch kaum Wahl zwischen den Methoden, da die Arbeitsplätze beim Staat liegen.

Wirkliche Konkurrenz unter Pädagogen gibt es nicht.

Kindern müßten, neben den Kernkompetenzen, andere Möglichkeiten der Wissensaneignung gegeben werden.

Projektarbeit, selbständiges Arbeiten, Befriedung der natürlichen Neugier, Verwirklichung von Arbeitsdemokratie, das alles kann unser Bildungssystem nicht leisten.

Wir bilden immer noch die Maschinenbediener aus, nicht die Programmierer.

Lösungsorientiertes Denken wird nicht gefördert. Nein, Pünktlichkeit und standardisiertes Verhalten gehen vor unkonventionellem Denken und Schnelligkeit.

Gruß
Bär

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