Na, so geht es natürlich nicht...: )

verfasst von Maurer, 07.09.2003, 10:49

-->Im Brief steht:

" Mit Ihren Ansichten liegen Sie zwar voll im Mainstream, gesagte Theorien werden immer noch an HS + Uni gelehrt und von namhaften Profs vertreten, was die Sache aber auch nicht richtiger macht."

Gelenesen wird:" Sie sind ein Vollidiot, im Folgenden sage ich ihnen auch warum..."
Wer mit so einer Feststellung einen Brief beginnt darf sich nicht wundern wenn der Brief nicht zuende gelesen wird. Würden wir soeinen Brief an einen Geschäftspartner schreiben? Der Lehrer ist ein Geschäftspartner, er verkauft Bildung.
( Die Begriffe Fachhochschule, Universität und Professor sind stets auszuschreiben, ansonsten wirkt es dümmlich )

" - wie begann Wirtschaft, wo kam das erste Geld her, wie entstand das erste Geld..."

Gerade dies kann die Tauschtheorie perfekt beschreiben, wie sollen denn Jäger und Fischer sonst Waren `austauschen`?, und schließlich begehren wir doch die Erzeugnisse des Anderen!? Dies bedarf bei Kritik ausführlichster Erklärung.

"NEIN - die Tauschtheorie war, ist und bleibt einfach SCHWACHSINN! Getauscht wird nur im Kindergarten, Sandschaufel gg. Dreirad, oder in der Schule, Hausarbeiten abschreiben gg. Sandwitch:-)."

Dieser Abschnitt dürfte nur als plumpes Geschrei rüberkommen!

" Übrigens haben schon die alten Griechen und Römer kapitalistisch gewirtschaftet."

Ein Lehrer dürfte das Wissen. Belehrungen sind der Sache nicht dienlich.


" Ich hoffe, Ihnen mit meinen Ausführungen ein wenig mehr Klarheit gebracht zu haben. Als umfangreiche Informationquelle empfehle ich die Ihnen zukommenden Bücher und verbleibe höflichst"

Wiederholung. Gelesen wird:" Sie sind ein Idiot. Aber was für ein Glück, das sie mich getroffen haben. Es besteht noch Hoffnung."

"Mit freundlichem Gruß..."

Der nützt dann auch nichts mehr, wenn überhaupt soweit gelesen wird.

Niemand von uns würde so einen Brief gerne bekommen, warum sollten wir dann so einen schreiben???
Der Sache ist es nicht dienlich, da absolut nicht erfolgversprechend.
Wie wäre es, dem Lehrer behutsam mit Fragen zu begegnen, die Interesse (! ) hervorrufen ( und nicht nur abschrecken )?

Z.B.:

Sehr geehrter Herr X,

mit Interesse verfolge ich ( soweit es mir aus den Aufzeichnungen meines Sohnes möglich ist ) ihre Unterrichtseinheiten zum Thema Geldwirtschaft.
Vor einiger Zeit habe ich das Buch XYZ von A.B. gelesen. Hieraus ergeben sich für mich einige Fragen, die ich gerne mit ihnen, soweit es ihre Zeit erlaubt, erörterm würde. Usw.

Die Fragen braucht man da ja noch nicht einzufügen.
So einen Brief würde ich lesen und auch BEANTWORTEN und mir später auch GEDANKEN machen! Und das sollte das Ziel sein. Gerade wenn die Wut verständlicherweise groß ist, sollte taktisch kluges Verhalten (der Sache zuliebe ) im Vordergrund stehen.

Mit besten Grüssen

M

Thread gesperrt

 

gesamter Thread:

• Tauschwirtschaft und Geld als Tauschmittel - Brief an Lehrer, Eure Meinung? - McShorty, 07.09.2003, 02:39
  • Sollte dir dein Sohn lieb sein, - Silberfuchs, 07.09.2003, 03:18
    • Unbedingt anonym verschicken! - Kris, 07.09.2003, 07:02
    • Ja, Gott weiss alles, der Lehrer weiss alles besser! - BillyGoatGruff, 07.09.2003, 07:59
  • Re: Ja! - dottore, 07.09.2003, 10:10
    • Lieber Dottore, Zivilcourage ok, aber nicht mit so viel Risiko für den Schüler - Prof. Malik, 07.09.2003, 10:42
      • Re: Lieber Dottore, Zivilcourage ok, aber nicht mit so viel Risiko für den Schüler - vladtepes, 07.09.2003, 11:08
        • Re: Lieber Dottore, Zivilcourage ok, aber nicht mit so viel Risiko für den Schüler - Euklid, 07.09.2003, 11:22
      • Re: Lieber Dottore, Zivilcourage ok, aber nicht mit so viel Risiko für den Schüler - dottore, 07.09.2003, 11:53
        • @ dottore: Schulvortrag - MikeFFM, 07.09.2003, 21:39
    • Re: nein! - MC Muffin, 07.09.2003, 12:11
  • Tun Sie es nicht - Silberfuchs hat Recht - Prof. Malik, 07.09.2003, 10:20
    • Re: Tun Sie es nicht - Silberfuchs hat Recht - Euklid, 07.09.2003, 10:37
  • Ehrlich währt am längsten - chiron, 07.09.2003, 10:42
  • Na, so geht es natürlich nicht...: ) - Maurer, 07.09.2003, 10:49
    • Top - Praxedis, 07.09.2003, 10:59
    • Toll! Ein Lehrstück! Danke! (owT) - Pega53, 07.09.2003, 12:25
    • Danke für die Tipps + Ratschläge - mT - McShorty, 08.09.2003, 01:46
  • eine Frage an die Spezialisten - Ricardo, 07.09.2003, 10:52
    • Re: eine Frage an die Spezialisten - dottore, 07.09.2003, 12:34
      • Re: eine Frage an die Spezialisten - Ricardo, 07.09.2003, 12:48
  • Re: Wo kommt die Dynamik her, Macshorty? - Bob, 07.09.2003, 11:37
    • Re: Machen wir doch mal den Unterricht dynamisch - dottore, 07.09.2003, 12:30
      • Re: Machen wir doch mal den Unterricht dynamisch - ganz genau AUS SPASS - Bob, 07.09.2003, 12:47
        • Ein guter Ansatz, Bob! - Galiani, 07.09.2003, 14:10
        • Re: Aaah, die Spaßtheorie der Wirtschaft - Chapeau! - dottore, 07.09.2003, 14:56
          • Re: Was bedeutet schon eine Pleite für die Leistungen jener Heroen? (owT) - Bob, 07.09.2003, 15:38
  • Re: Tauschwirtschaft und Geld als Tauschmittel - Brief an Lehrer, Eure Meinung? - MC Muffin, 07.09.2003, 11:51
  • Re: Ich finde den Brief gut,... - Theo Stuss, 07.09.2003, 15:02
  • Danke für die vielen Antworten, bin noch am überlegen was ich mache.... - McShorty, 07.09.2003, 15:09
  • Re: Tauschwirtschaft und Geld als Tauschmittel - Brief an Lehrer, Eure Meinung? - Rudow, 07.09.2003, 18:06
    • Re: Tauschwirtschaft und Geld als Tauschmittel - Brief an Lehrer, Eure Meinung? - Euklid, 07.09.2003, 18:10