- Hallo nereus bei dem Schulattentat ist die Kacke voll am Dampfen - Euklid, 01.04.2004, 16:12
- Re: Hallo nereus bei dem Schulattentat ist die Kacke voll am Dampfen - Euklid - nereus, 01.04.2004, 17:11
- Re: Hallo nereus bei dem Schulattentat ist die Kacke voll am Dampfen - Euklid - Euklid, 01.04.2004, 18:05
- Re:.. Schulattentat.. - Euklid - nereus, 01.04.2004, 18:42
- Re:.. Schulattentat.. - nereus - Euklid, 01.04.2004, 19:24
- Re:.. Schulattentat.. - Euklid - nereus, 01.04.2004, 20:33
- Re:.. Schulattentat.. - Nereus - Tassie Devil, 02.04.2004, 05:28
- Re:.. Schulattentat.. - Tassie - nereus, 02.04.2004, 08:49
- Re:.. Schulattentat.. - Tassie - Tassie Devil, 02.04.2004, 12:55
- Re:.. Schulattentat.. - Tassie - nereus, 02.04.2004, 08:49
- Re:.. Schulattentat.. - Nereus - Tassie Devil, 02.04.2004, 05:28
- Re:.. Schulattentat.. - Euklid - nereus, 01.04.2004, 20:33
- Re:.. Schulattentat.. - nereus - Euklid, 01.04.2004, 19:24
- Re:.. Schulattentat.. - Euklid - nereus, 01.04.2004, 18:42
- Re: Hallo nereus bei dem Schulattentat ist die Kacke voll am Dampfen - Euklid - Euklid, 01.04.2004, 18:05
- Für die Kommission ist der Fall damit beendet........... - Nachtigel, 01.04.2004, 22:52
- Re: Hallo nereus bei dem Schulattentat ist die Kacke voll am Dampfen - Euklid - nereus, 01.04.2004, 17:11
Re:.. Schulattentat.. - Euklid
-->Hallo Euklid!
Hier ein kleines Schmankerl aus dem zusammenfassenden Vorbericht der Kommission.
Nachzulesen ist das auf der Website der Thüringer Landesregierung und dem Untermenü des Justizministeriums.
.. c) Gibt es sonst irgendwelche Hinweise auf einen zweiten Täter? Wie werden die darauf hinweisenden Zeugenaussagen behandelt?
Es gibt eine Reihe von Zeugenaussagen, die den Täter anders beschreiben als andere bzw. als Robert Steinhäuser tatsächlich gekleidet und bewaffnet war. Zudem gibt es Aussagen, die neben der Täter- weitere Personenbeschreibungen abgeben und diesen Personen dabei die Eigenschaft eines"zweiten Täters" zuschreiben, ohne dass dies im Einzelfall immer nachvollziehbar ist.
Die Kommission kommt im Ergebnis der Wertung all jener Aussagen dazu, dass sie sämtlich auf Wahrnehmungsverzerrungen, nachträglichen Gesprächen über (angeblich) Wahrgenommenes und Phantasie der Aussagenden beruhen. Hierzu muss man sich generell bewusst machen, dass die Situation der den Tatablauf Beobachtenden in kaum vorstellbarer Weise stressbeladen war.
Die Schüler waren oft Augenzeugen von regelrechten Hinrichtungen ihrer Lehrer; sie mussten sich selbst unmittelbar vom Tod bedroht fühlen. Zudem ist im Nachgang der folgenden Tage jede Einzelheit der eigenen Wahrnehmung im Kreis der Schüler intensiv besprochen worden.
Dass hier im Einzelfall Phantasien - insbesondere der Schüler - wiedergegeben wurden, möge nur ein Beispiel verdeutlichen: Viele Schüler haben beschrieben, der Täter habe bei Betreten des Klassenzimmers oder auf dem Flur in die Luft geschossen. Hier fehlt jeglicher Beleg für auch nur einen einzigen solchen Schuss in die Decke des Schulgebäudes; es gibt keine Spuren in den Decken, es gibt keine entsprechenden Hülsen oder Projektile.
Bei der Frage nach einem möglichen zweiten Täter ist auch zu berücksichtigen, dass die Zahl der dies behauptenden etwa 20 - 30 Schüler und Lehrer im Vergleich zu den insgesamt vorliegenden etwa 700 Aussagen sehr gering ist. Hier ist damit nicht zu fragen:"Warum sollen diese 30 lügen?", sondern vielmehr:"Warum sollten die anderen Täterbeschreibungen nicht richtig sein?"
Wollte man bei jenen (abweichenden) Aussagen dennoch annehmen, dass sie wahr wären, so bedeutete dies beispielsweise, dass hier in einem sehr engen zeitlichen Rahmen bis zu fünf verschiedene schwarzgekleidete und bewaffnete Personen nacheinander auf dem Schulhof waren. Diese Annahme ist erkennbar abwegig.
Wenn man das mit den damals gemachten, und in der Presse veröffentlichten, Aussagen vergleicht, die entsprechenden Abschnitte im Geipel-Buch nochmals querliest, können einem nur noch die Haare zu Berge stehen.
Ich kann nur sagen: Lord Richter Hutton, Danke für ihre großzügige Hilfe!
mfG
nereus

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