- dottore´s Aufruf zur Verschuldung? BILD - McMike, 17.07.2001, 08:30
- BILD-Text - McMike, 17.07.2001, 08:34
- Danke für das Einstellen dieses Textes.... - diadem, 17.07.2001, 08:53
- Re: BILD-Text Diesen Text finde ich in Ordnung, denn er zeigt einen Teil - Josef, 17.07.2001, 11:59
- Re: BILD-Text Diesen Text finde ich in Ordnung, denn er zeigt einen Teil - PuppetMaster, 17.07.2001, 12:14
- Re: BILD-Text Diesen Text finde ich in Ordnung, denn er zeigt einen Teil - Shakur, 17.07.2001, 14:02
- Re: BILD-Text Diesen Text finde ich in Ordnung! - Ecki1, 17.07.2001, 15:19
- Ich sehe es etwas anders - Shakur, 17.07.2001, 17:06
- Re: Wer vermittelt denn noch was? - dottore, 17.07.2001, 17:48
- Re: Wer vermittelt denn noch was? - Shakur, 17.07.2001, 19:26
- Re: Was vermitteln unsere Schulen? - Baldur der Ketzer, 17.07.2001, 20:18
- Re: Der Diamant in Kieselsteinen - dottore, 17.07.2001, 21:30
- Re: dafür ziehe ich meinen Hut, mehrfach, tief, und echt empfunden mfG - Baldur der Ketzer, 17.07.2001, 21:43
- Re: läuft die Bevölkerung hinterher, oder kauen die Medien vor und vor und vor? - Baldur der Ketzer, 17.07.2001, 21:52
- Re: Ja, Baldur, aber erst wenn die Zeit"reif" ist, siehe KARL MARX! - dottore, 17.07.2001, 22:30
- Re: die berühmte Zeitqualität der Astrologen - das stimmt! Bester Gruß von - Baldur der Ketzer, 17.07.2001, 22:39
- .. siehe KARL MARX! - aber Herr Doktor! was müssen wir denn da lesen ;-) - nereus, 17.07.2001, 23:08
- Re: Ja, Baldur, aber erst wenn die Zeit"reif" ist, siehe KARL MARX! - dottore, 17.07.2001, 22:30
- Re: Wer vermittelt denn noch was? - Shakur, 17.07.2001, 19:26
- Re: Wer vermittelt denn noch was? - dottore, 17.07.2001, 17:48
- Ich sehe es etwas anders - Shakur, 17.07.2001, 17:06
- Re: BILD-Text Diesen Text finde ich in Ordnung! - Ecki1, 17.07.2001, 15:19
- Re: BILD-Text Diesen Text finde ich in Ordnung, denn er zeigt einen Teil - Shakur, 17.07.2001, 14:02
- Re: BILD-Text Diesen Text finde ich in Ordnung, denn er zeigt einen Teil - PuppetMaster, 17.07.2001, 12:14
- Re: dottore´s Aufruf zur Verschuldung? BILD - PuppetMaster, 17.07.2001, 08:39
- wes Brot ich ess - Bär / + Anmerkung von JüKü, 17.07.2001, 10:51
- @juekue - Bär, 18.07.2001, 12:21
- Re: @juekue - JüKü, 18.07.2001, 13:36
- Re: Bin freier Autor für jedermann und demnächst ist das von mir zu lesen: - dottore, 18.07.2001, 14:19
- Re: Bin freier Autor für jedermann... / WO wird das erscheinen? Und wann etwa? - JÃœKÃœ, 18.07.2001, 17:55
- Re: Bin freier Autor für jedermann und demnächst ist das von mir zu lesen: - dottore, 18.07.2001, 14:19
- Re: @juekue - JüKü, 18.07.2001, 13:36
- @juekue - Bär, 18.07.2001, 12:21
- Re: Grundsätzlich dazu: - dottore, 17.07.2001, 15:34
- Re: @dottore - McMike, 18.07.2001, 00:16
- Re:"Alles ist eitel und Haschen nach Wind..." - dottore, 18.07.2001, 13:57
- Re:"Alles ist eitel und Haschen nach Wind..." - McMike, 18.07.2001, 15:09
- Re:"Alles ist eitel und Haschen nach Wind..." - dottore, 18.07.2001, 13:57
- BILD-Text - McMike, 17.07.2001, 08:34
Re: Was vermitteln unsere Schulen?
Hallo,
es hat sich ja sicher herauskristallisiert, ich hab ich Bayern Abitur gemacht, also angeblich dieses Super-Luxus-Top-Papier in der Tasche.
Eine Entrümpelung brachte neulich mal hervor, wmoit wir unsere besten Jahre vergeuden mußten:
Mathe: Kurvendiskussion, Matritzenrechnung, ich frage allen Ernstes: WER VON UNS BRAUCHT DAS?
Statt dessen tippt man drei Zahlen dekadent mit dem Rechner, statt zu Fuß zu rechnen.
Deutsch: Probleme suchen, wo keine sind. Intentionen suchen, wo keine waren. Anal-ysen (das kommt mir so bekannt vor - von der Börse?) von Gedichten, Reden, Texten, lauter Schmarrn.
Im Aufsatz: Probleme suchen, problematisieren, problematisieren, probleme suchen, Hinterfragen, erörtern, nachhaken, Probleme suchen und erörtern.
Englisch: Probleme suchen, problematisieren, erörtern, problematisieren.
Physik: Planetenbahnen berechnen, na toll, wie wirklichkeitsnah.
Biologie: Zitronensäurezyklus der Sauerstoffatmung
GeCHichte: oh je, aus meinen heutigen Kenntnissen Hohn und Schmarrn.
Sozialkunde: der Hammer schlechthin, Totalverarsche, die glauben selber nicht, was sie hören wollen
Religion: siehe oben und Probleme suchen, problematisieren, problematisieren und probleme erörtern
Wenn man in einer Stunde geballt die Hefte der jahrgangsstufen 8 bis 13 durchblättert, braucht man einen doppelten Chrütr.
Man kann keinen Mörtel anrühren, keinen Stecker anschließen, keine Bremse einstellen, nicht schweißen, kennt nur die Pflanzen, die man selber mag, und hat dausende Male Schmarrn verzapfen müssen.
Jetzt komme mir keiner damit, wer was praktisches tun will, soll ne Lehre machen.
Ich denke, die Bildung bei uns ist nur eine Durchprüfselektioniermaschine, und vielleicht ist die nicht mal ganz unsinnig - aber, bitte, warum kann man nicht Inhalte vermitteln, die man auch mal brauchen kann, später im Leben?
Statt dessen eine psychoterrorhafte Einbläuung von Demut, Problembewußtsein und Duckmäusertum.
Was hätte man in dieser kreativen zeit alles wecken können an Anlagen, Interessen, meisterhaften Fähigkeiten?
Nein, statt dessen Stumpfsinn, wohin man schaut.
Verlogenheit, Geschichtsbiegung und die versuchte Formung des perfekten schuldbeladenen Untertanen.
Wer wundert sich da, daß nix mehr brauchbares vermittelt wird? Ich nicht.
Beste Grüße vom Baldur
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